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MAESTROS DE LA CNTE TRABAJAN EN PLAN ALTERNATIVO DE EDUCACIÓN

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La Piedad.- Profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación en la región de La Piedad, sostuvieron una reunión en las instalaciones de un centro psicopedagógico de esta ciudad, en la cual se mostró a las supervisiones y jefaturas de sector, las desventajas que presenta el aceptar y utilizar la denominada plataforma 2.0, respaldada por la secretaría educación pública, ya que de acuerdo con la maestra Martha Rosales, representante de la Sección XVIII de la CNTE esta plataforma generaría la desaparición de puestos administrativos de supervisión y jefaturas de sector, lo que provocaría un despido masivo de personal educativo.

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Menciona que esta plataforma tiene “implicaciones laborales que el día de hoy nosotros decimos que la parte administrativa que hoy pretenden implementar aquí en el estado, esta parte administrativa es el corazón del modelo 16, que pretenden implementar a partir de agosto de este año”.

Señala que al momento son ya más de 5000 escuelas a nivel estatal, se han integrado al rechazo de esta plataforma, uniéndose para aplicar el método alternativo de educación, con el cual se está trabajando desde hace varios meses en esta entidad, que mencionan es la única en el país que labora con los dos sistemas educativos.

Enfatizan los profesores, que en caso de darse a partir del mes de agosto, la implementación de la plataforma 2.0, deberá ser el maestro desde su aula el que se encargue de realizar todos los trámites, observaciones y certificaciones que actualmente se realizan en las supervisiones escolares y jefaturas de sector.

Ante esto, los maestros de la CNTE proponen la certificación de los alumnos desde el programa alternativo de Educación, denominado PEDECEM, ya que de no ser así se reduciría la currícula en nivel básico, es decir, eliminar varias de las materias sobre todo en lo referente a los talleres de la educación técnica.